1.7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

• 1 групповое помещение с отдельным входом, умывальной комнатой, раздевалкой и сан. узлом
• 3 групповых помещения с отдельными входами, умывальными комнатами, раздевалками, сан. узлами, адаптированными для детей с  нарушением зрения, а также слепых  и слабовидящих
• кабинет логопеда
• кабинет психолога
• кабинеты дефектологов
• физкультурный/музыкальный зал
• медицинский кабинет, изолятор
• методический кабинет

• Кабинет учителя-логопеда оборудован зеркалами, комплексами зонтов для постановки звуков и для артикуляционного массажа, оснащен картотеками игр (игры на развитие речевого дыхания, мелкой моторики); предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучению рассказыванию, описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, пазлами, наборами материалов для автоматизации и дифференциациями звуков.
• Кабинет педагога-психолога оборудован по программе. В наличии имеются картотеки: психологической литературы, игры и упражнения для развития и коррекции познавательной и эмоционально-волевой сферы, стимульный материал к диагностическим методикам в работе с детьми, имеется магнитофон и набор аудиокассет с разнохарактерной музыкой (релаксационная, активизирующая и т.д.).
• Кабинет учителя-дефектолога оснащен зрительными ориентирами, настольно-печатными и дидактическими играми, шнуровками, вкладышами, мозаиками, пазлами, мелким "лего" и другими пособиями для развития зрительного восприятия.
• Методический кабинет: в методическом кабинете имеется библиотека методической литературы и периодических изданий, 1 компьютер, ноутбук, проектор и экран, демонстрационные материалы. Использование ИКТ на занятиях позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному. В ДОУ современным инструментом для реализации ФГОС ДО является интерактивная доска. Работа с детьми включает деятельность детей у доски, познавательную беседу, игру, гимнастику для глаз и др. Для педагогов ДОУ предусмотрено пользование электронными  образовательными ресурсами. 

В каждой групповой ячейке имеются:
раздевалка, игровое помещение, столовая, спальная комната, моечное помещение, туалетная комната.
В каждой групповой ячейке имеются уголки: спортивный, книжный, природный, ИЗО деятельности, театрализованный, уголки детского экспериментирования, уголки Краснодарского края и России наполненные в соответствии с возрастом воспитанников.

Состояние материально - технической базы ДОО соответствует педагогическим требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности, санитарно–гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта

Имеющиеся в ДОУ  средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные);
• спортивные снаряды, мячи, тренажеры;
• тактильные панели, световой стол для песочной терапии;
• медиапроектор.

В ОО имеется подключение к сети Интернет.

Доступ в интернет осуществляется через сеть ПАО "Ростелеком"

Тип интерфейса: Ethernet

Скорость доступа в сеть: 2 MБит/с и 20 MБит/с

Защита информации и обеспечение безопасной работы в сети через установленный:  «Антивирус Dr.Web» и "Kaspersky Internet Security"

С 1 сентября 2012 г. вступил в силу Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию", согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.

Среди  информационно-телекоммуникационных средств обучения можно выделить: интерактивную доску, интерактивные панели, мультимедийные комплексы, музыкальные центры, магнитофоны, цветные принтеры, компьютеры, фотоаппарат. Применяется медиатека (презентации, цифровые видео и аудио материалы, разработанные нашими педагогами). Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам не предусмотрен образовательной программой ОО.

Блоги наших педагогов 

Cведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (в том числе ссылки на информационно-образовательные ресурсы:

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Федеральный портал «Российское образование»

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/;

Министерство науки и высшего образования РФ https://minobrnauki.gov.ru/

Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края https://minobr.krasnodar.ru/

Единое окно http://window.edu.ru/

ФЦИОР https://web.archive.org/web/20191121151247/http://fcior.edu.ru/

Единая коллекция ЦОР http://school-collection.edu.ru/

ИРО Краснодарский край http://iro23.ru/

КНМЦ http://knmc.centerstart.ru/

Департамент образования администрации муниципального образования город Краснодар  http://do.krd.ru/

В МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 13" имеются специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников с нарушениями речи, зрения и слуха. В коррекционно-развивающей работе воспитателями и специалистами активно используются игровые обучающие компьютерные программы. 

С целью развития всех психоречевых функций для усиления навыков самоконтроля в речи и произвольности поведения дошкольников применяются интерактивные программы «Развитие речи», «Азбука», «Конструктор картинок», «Звуковой калейдоскоп», «Начинаю говорить», "Ушарик". Работа с компьютером на занятиях увеличивает перспективы роста возможностей социальной адаптации воспитанников, имеющих нарушения речи, их коммуникации.

Нормы питания: в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20

Организацию питания детей (получение, хранение, и учет продуктов питания, производство кулинарной продукции на пищеблоке, создание условий для приема пищи в группах) осуществляют: работники образовательной организации  в соответствии со штатным расписанием и возложенными функциональными должностными обязанностями (завхоз, повара, кухонный рабочий, воспитатели, младшие воспитатели).

Обучающиеся получают: четырехразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник

При организации питания  обучающихся (воспитанников) учитываются: возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах.

Питание в образовательной организации осуществляется: в соответствии с примерным циклическим десятидневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей детей в веществах с учётом рекомендуемых среднесуточных норм питания для возрастных категорий от 1,6 до 3 лет и с 3 до 7(8) лет, утвержденным заведующим образовательной организации. При составлении меню и расчёте калорийности соблюдается оптимальное соотношение пищевых веществ (белков, жиров, и углеводов) которое составляет 1:1:4 соответственно.

Приготовление блюд: приготовление первых, вторых блюд , выпечки осуществляется на основании технологических карт оформленных в картотеке блюд в соответствии с десятидневным меню.

Ежедневно в меню включаются: Молоко, сметана, мясо, картофель, овощи, хлеб, крупы, растительное и сливочное масло, сахар, соль., компоты. Остальные продукты: творог, рыба, яйцо, сыр и т.д.- 2-3 раза в неделю

При отсутствии, каких – либо продуктов: производится замена на равноценные по составу продукты в соответствии с утвержденной  СанПиН 2.3/2.4.3590-20 таблицей замены пищевой продукции в граммах (нетто) с учетом их пищевой ценности  

На основании примерного утвержденного меню: ежедневно составляется меню – требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста, которое утверждается заведующим образовательной организации

Выдача пищи на группы осуществляется: о утвержденному графику только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией. Результаты контроля регистрируются в журнале «Бракеража готовой кулинарной продукции» продукции

Пищевые продукты хранятся в соответствии: с условиями их хранения и сроками их реализации, установленными предприятием – изготовителем в соответствии с нормативно – технической документацией. Складское помещение  для хранения продуктов  оборудовано прибором для измерения температуры воздуха, достаточным холодильным оборудованием с контрольными термометрами.

Устройство, оборудование и содержание пищеблока образовательной организации соответствует: санитарным правилам к организации общественного питания. Всё технологическое и холодильное оборудование находится в исправном состоянии

Для приготовления пищи используются: электрооборудование, плита электрическая, универсальная кухонная машина с насадками, сковорода электрическая, шкаф расстоечный тепловой, машина овощерезательно-протирочная, пароконвектомат

Уборка пищеблока: в помещении пищеблока проводится ежедневная влажная уборка, генеральная уборка по утвержденному графику. 

Юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в образовательной организации нет. Услуги по организации питания осуществляются сотрудниками организации.

При организации питания воспитанников ДОО, разработке меню, используется "Сборник рецептур на продукцию для питания детей в дошкольных образовательных организациях" . Под редакцией М.П. Могильного, В.А. Тутельяна 2016 года

Положение об организации питания.(скан)

Положение об организации питания.(эцп)

Режим питания детей (скан)

Режим питания детей (эцп)

Основное (организованное) меню на холодный и теплый периоды 2023 - 2024 учебный год :

от 3-х до 7 лет теплый период года

• Основное (организованное) меню на весенне-летний период года для детей  от 3 до 7 лет 1 неделя (Скан)
• Основное (организованное) меню на весенне-летний период года для детей  от 3 до 7 лет 1 неделя (ЭЦП)
• Основное (организованное) меню на весенне-летний период года для детей  от 3 до 7 лет 2 неделя (Скан)
• Основное (организованное) меню на весенне-летний период года для детей  от 3 до 7 лет 2 неделя (ЭЦП)

от 3-х до 7-ми лет холодный период года

• Основное (организованное) меню на осенне-зимний период года для детей  от 3 до 7 лет 1 неделя (Скан)
• Основное (организованное меню на осенне-зимний период года для детей  от 3 до 7 лет  1 неделя (ЭЦП)
• Основное (организованное) меню на осенне-зимний период года для детей  от 3 до 7 лет 2 неделя (Скан)
• Основное (организованное меню на осенне-зимний период года для детей  от 3 до 7 лет  2 неделя (ЭЦП)

Перечень пищевой продукции, которая не допускается при организации питания детей

Дошкольная образовательная организация обслуживается  ГБУЗ "Детская городская поликлиника № 4 города Краснодара", расположенной по адресу: г. Краснодар, ул. Коммунаров, 59, тел. 8 (861) 268-49-63, 8 (861) 268-50-61.

График работы медицинской сестры:

пн. - 14.00 - 15.30

ср. - 8.00 - 15.00

чт. - 8.00 - 15.00

пт. - 10.00 - 12.00